В Москве прошла стратегическая сессия «Укрепление позиций России в международном образовательном пространстве». Открыл её работу глава Минобрнауки Валерий Фальков, рассказав о ближайших планах по усилению эффективного международного взаимодействия.
В мероприятии приняли участие ректоры крупнейших университетов, проректоры, отвечающие за международное сотрудничество, представители ряда министерств – учредителей вузов, МИДа России, МВД, Минсельхоза, Россотрудничества, других органов государственной власти, компаний, имеющих интересы за рубежом.
По словам Министра, одним из глобальных трендов в системе высшего образования в мире остается рост иностранных студентов и увеличение миграционных потоков. Россия входит в десятку стран мира, предоставляющих качественное высшее образование. Сегодня в России обучается более 395 тыс. иностранных студентов.
В этом году Россия выделит две тысячи грантов перспективным иностранным студентам.
В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» запускается система грантовой поддержки талантливых студентов на конкурсной основе. Поддержка будет реализована через апробированный механизм Международной олимпиады Ассоциации «Глобальные университеты», где победители и призеры получат возможность бесплатного обучения в лучших российских университетах.
– Грантовая поддержка предусматривает выделение бюджетных средств не только на покрытие обучения, но и на оплату расходов, связанных с перелетом, проживанием, медицинской страховкой, а также на оплату повышенной ежемесячной стипендии. В этом году планируется выделить две тысячи грантов перспективным иностранным студентам. В 2028 году мы нарастим количество до пяти тысяч, – сказал министр.
Трудоустройство иностранных студентов – важнейшее направление деятельности.
– Назрела необходимость формирования системы поддержания устойчивой связи с выпускниками и налаживания постоянного взаимодействия университетов с иностранными гражданами, которые обучались в России. Важнейшая сфера, где сохраняется потенциал для роста, – это трудоустройство иностранных студентов, – подчеркнул Валерий Фальков.
Отметим, что сегодня для поддержания этих связей в России и за рубежом действуют 232 ассоциации выпускников отечественных вузов. Их общая численность превышает 530 тыс. человек, а география выпускников охватывает 80 стран. Мероприятия по профориентации иностранных студентов реализуются в 59 процентах вузов.
Глава Минобрнауки отметил высокую значимость довузовской подготовки иностранных абитуриентов. Отдельное внимание министр уделил подбору педагогических кадров, которые будут готовить иностранцев к поступлению в российское вузы.
Для этого необходимо:
– Вузам самостоятельно создавать центры довузовской подготовки за рубежом – так называемые вынесенные подготовительные факультеты, где абитуриенты могут, например, начать изучение русского языка или углубить знания по основным школьным предметам.
– Руководствоваться принципом сбалансированного регионального присутствия.
Активное подключение бизнеса к подготовке иностранных студентов – значимый и правильный шаг.
– Важно стремиться к синхронизации образовательного процесса с приоритетами рынков труда за счет вовлечения корпоративного сектора. Продвижение стажировок и производственных практик совместно с индустриальными партнерами становится ключевым инструментом, повышающим привлекательность вузов. Именно поэтому активное подключение бизнеса к этой работе представляется значимым и правильным шагом, – пояснил Валерий Фальков.
В качестве примера глава ведомства привел реализуемый Минобрнауки России флагманский проект «Передовые инженерные школы», который вызывает большой интерес за рубежом и может стать дополнительным вектором продвижения российского образования. Две такие школы действуют сегодня в филиалах российских вузов в Узбекистане.
Помимо этого, ряд российских корпораций, таких как «Росатом» и «Русал», реализуют собственные программы целевой подготовки в российских вузах специалистов из числа иностранных граждан для своих предприятий за рубежом, развивают совместно с российскими вузами программы профессиональной подготовки и повышения квалификации.
– Отдельное внимание необходимо уделить продвижению крупных региональных университетов за рубежом, особенно с учетом масштабной кампании по созданию кампусов мирового уровня, – подытожил Валерий Фальков.
